Durante los dos meses que voy a compartir esta asignatura con vosotros espero que entre todos logréis convencerme de la utilidad de algunas de las herramientas o servicios a los que me he resistido durante años. Debo reconocer que soy usuaria de Facebook desde hace poco más de un mes y que me he dado de alta para poder conocerlo y juzgarlo in situ. Nunca le he encontrado un atractivo especial, ni personalmente ni tan siquiera a nivel profesional, a las redes sociales.
Por lo tanto, una de las expectativas que genera Web social es comprender el alcance de la utilidad de este tipo de servicios y su posible aplicación en mi entorno laboral (una biblioteca universitaria)
En alguna de las asignaturas del master han aparecido en diversas ocasiones conceptos relacionados con la web social e incluso con la web 3.0 que han ido construyendo mi idea de lo que representa a nivel teórico la web “participativa” o web generada por los usuarios y esta asignatura sería una puesta en práctica de todos esos conceptos e ideas y una base a partir de la cual poder plantearme el diseño de un sistema propio de web social en mi ámbito profesional.
Es evidente que existen excelentes aplicaciones 2.0 orientadas a servicios de información como algunos blogs de bibliotecas, bibliotecarios o profesionales de la información que procuro seguir con frecuencia:
En este mapa, extraído del blog de Nieves González, aparecen una serie de iniciativas o servicios web 2.0 que se ofrecen en algunas bibliotecas españolas (desconozco si están todos los que son) pero, en mi caso, supone una manera rápida de acercarme a todas sus ideas y proyectos.
La asignatura, además, me permitirá profundizar en otros instrumentos o servicios que desconozco por completo.
Espero, también, continuar recibiendo regalos tan agradables como el descubrimiento de David de Ugarte con su magnífico Correo de las Indias y su Indianopedia, de ella he recogido una definición sobre lo que ellos denominan libros de cromos y que puede servirnos para reflexionar:
"Libros de cromos
LLamamos libros de cromos o libros de caras a aquellas plataformas de servicios web, mal llamadas redes sociales, cuya oferta principal consiste en compartir en un espacio cerrado perfiles y fichas de usuario, actualizar su estado compartiendo fotografías y pequeñas noticias y mostrar adhesión a llamamientos o convocatorias incorporando el perfil a una lista o grupo.
Cambio cultural y cambio estructural
Los libros de cromos (facebook, orkut, tuenti, sonico, xing, etc.) han sido los protagonistas de la emergencia de una cultura de la adhesión opuesta a la cultura de la deliberación propia de la blogsfera. Esta cultura ha emergido pareja a una verdadera recentralización de la conversación distribuida en entornos cerrados.
Este cambio cultural se fundamenta en que al no servir como espacio deliberativo, los libros de cromos no sirven para construir identidades, sino que refuerzan mediante adhesión las ya existentes.”
El uso que hago actualmente de las herramientas 2.0 se limita al seguimiento de determinados blogs de algunos amigos, de otros que me atraen a nivel personal, como el de Eduard Punset, Arte de Galería, o el bloc d'Eudald Carbonell y de otros como algunos de los mencionados anteriormente y que me interesan a nivel profesional.
Esta es mi primera experiencia como bloguera, así es que espero que sepais perdonar mis carencias.
Por lo demás, nunca he twitteado, y conozco los servicios o herramientas 2.0 clásicos: Youtube, Flickr, Delicious, Panoramio, Wikipedia, etc.
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